一、主要课题、项目：

1．省哲学社会科学规划项目：中国传统人格思想与邓小平人格思想研究，1998年，主持。

2. 省哲学社会科学规划项目：我省红色旅游资源开发战略研究，2004年，主持。

3．省科技厅软科学项目：我省人才流动法制化管理问题研究，2003年，主持。

4．省高校中青年骨干教师资助项目：抗日战争与日本侵华思想研究，2002年，主持。

5．省社科普及项目：笕桥中央航校史话，2006年，主持。

6．省社科规划项目（文化研究工程）：浙江航空史，2007年，主持。

7．省级精品课程：中国近现代史纲要，2009年，主持。

8．国家精品课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，2010年，主持。

9.国家精品资源共享课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，2013年，主持。

10.教育部人文社科专项（高校思想政治理论课）：“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精彩多媒体课件”，2010年，主持。

11．浙江省社科规划项目：文本视角下马克思主义中国化历史进程和基本规律研究，2012年，主持。

12.杭州市社科规划重点项目：民国杭州航空史，2010年，主持。

 13.中央马工程重大委托项目子课题：红船精神研究，2015年，主持。

二、主要论文

（一）马克思主义中国化与思想政治教育研究
1.德育为经济建设的历史回顾，思想·理论·教育1994.8。
2.高校德育为经济建设服务的新设想，学习与实践1994.8。
3.唐代传统婚姻道德裂变溯源，社会科学1994.4。
4.漫谈婚姻家庭道德，大连日报1994-8-10。
5.教育奖励必须坚持八项原则，广东继续教育1995.1。
6.大学生租房心态剖析，学校思想教育1995.3。
7.灌输论是党的思想政治工作的理论起点，河南高校德育研究1995.3。
8.还能做君子吗？对中国传统人格理想的新思考，学习论坛1996.1。
9.论“德主刑辅”及其影响，求是学刊1997.3。
10.论孟子的自我教育思想，教育探索1997.3。
11.现行伦理人格与传统文化辨析，河南社会科学1997.4。
12.穷且益坚，不堕青云之志──高校贫困生面面观，市场经济导报1997.6。
13.贫困生扶助应立法，中国改革1998.2。
14.论自我教育与人的需要理论，中州学刊1997增刊。中国人民大学复印报刊资料《思想政治教育》(1998.3)全文复印转载。
15.人格学说：心理学与人生哲学之比较研究，探索1999.6。
16.成人高校素质教育之我见，北京成人教育1999.9。
17.多维解读人格范畴，社会科学1999.10。
18.档案——走出楼阁为发展，文明与宣传2002.11。
19.论中原崛起的精神力量，河南日报2004-7-9。
20．树立正确的群众观提升党的执政水平，南阳师范学院学报2005.4。
21.开发浙江红色旅游资源，推进和谐社会建设，宁波大学学报2006.1。
22.思想和谐市长征胜利的重要保障，开封大学学报2006.4。
23.马克思主义中国化理论成果研究的新视角：文本及其叙述模式研究，教学与研究2007.2，人大复印资料《马克思主义列宁主义》2007.5。
24.《十一届三中全会决议》文本传播30年，思想理论教育2008.11。
25．马克思主义中国化本质问题探讨，学习论坛2008.11。
26.思想政治教育在马克思主义中国化过程中的地位与作用研究——马克思主义中国化基本经验的另一视角，学习论坛2009.4。
27.以科学发展观统领思想政治理论课与马克思主义理论学科建设，思想理论教育2010.3。人大复印资料《思想政治教育》2010.5全文复印转载。 
28.标语口号是马克思主义大众化的有效实现形式，郑州市委党校学报2011.3.

29.邓小平南方谈话文本传播20年研究，观察与思考2013.3.

30.开发红色文化资源，推进美丽乡村建设——以浙江桐庐为例，观察与思考2014.3.

    （二）中国近现代史、中共党史研究
1．近代中国知识分子的爱国主义心理路程，青海师专学报2002.3。 
2.影响近代中国历史进程的五大思想观念变迁，许昌师专学报2001.6。
3. 阻敌自卫，功过任评说——1938年花园口事件研究概览，军事历史研究2003.2。人大复印资料《中国现代史》(2003.10)全文复印转载。
4.谁最先公布了1938年花园口决堤的消息，民国档案2003.2。
5.炸堤还是掘堤——1938年花园口决堤史实考，历史教学问题2003.3。
6.1938年花园口决堤因素分析，中州学刊2003.3。
7.花园口事件真相披露经过，百年潮2003.5。
8.筑堤阻敌，以黄制敌——论1938-1945年间中国在黄泛区的抗战策略，军事历史研究2004.3。
9.1938年花园口决堤的决策过程述论，江海学刊2005.3。光明日报2005-6-14论点摘要。
10.豫东黄泛区的抗战，中州学刊2005.4。
11.中央陆军军官学校洛阳分校韩国学员活动遗踪考察，中国抗日战争与韩国独立运动，韩国眼光一户出版社2005年4月版。
12.占领军事历史研究的高地，军事历史研究2006.3。
13.杭州笕桥中央航空学校与民国时期的航空教育，杭州研究2008.1。
14．抗战期间国民政府在黄泛区的资源整合与国家调度——以豫东地区为例，军事历史研究2007.1。
15.国民党中央航空学校教育系统与管理制度述略，军事历史研究2010.1
16.南京政府时期浙江防空事业发展概要，军事历史研究2011.1. 

17.基于人物印迹的党史文化资源保护与开发研究刍议，江西科技师范大学学报2015.4。    （三）东亚关系史、中日关系史研究
1.近代天皇制：日本发动对外战争的罪魁，南都学坛2002.3。
2.战后日本政府战争史观右倾化及原因论析，郑州大学学报2002.3。 
3.冈村宁次的侵华思想述略，天中学刊 2002.3。人大复印资料《世界史》（2002.9）全文复印转载。
4.日本蔑视、敌视中国之民族情绪述论，商丘师院学报2002.6。
5.幕末、明治时代日本侵华思想检证，许昌学院学报2003.1。
6.清理日本侵华思想——中国抗日战争胜利纪念的另一重要内容，河南社会科学2005.4。
7.日本政治右倾化加剧原因透视，国际观察2001.4。
8.论19世纪后半叶日本对华政策渐变的思想根源，江海学刊2006.6。
9.东亚关系需坦诚，中国社会科学报2010-7-29，第16版。

10.从抗战纪念中获取精神滋养，浙江教育报2015-9-2.

三、主要专著、教材、文集

1.司法道德教程，教材，副主编，法律出版社1996年版。

2．形势与政策，教材，主编，中央党校出版社2012年版。

3.自我教育论，专著，气象出版社1998年版。

4．功罪千秋——花园口事件研究，专著，兰州大学出版社2003年版。

5．日本侵华思想理论探源，专著，新华出版社2008年版。

6.笕桥中央航空史话，专著，言实出版社2009年版。

7.浙江航空史志，专著，光明日报出版社2010年版。

8．红色名人印迹，文集，主编，中共党史出版社2014年版。

9.榜样文化研究，主编，中国文史出版社2014年版。

10.伟大的历程，辉煌的成就——纪念改革开放三十周年，文集，主编，浙江大学出版社2009年版。

11．马克思主义中国化时代化大众化若干问题研究，文集，主编，研究出版社2010年版。

12．马克思主义中国化、大众化语境下的红色文化研究，文集，主编，中国工商出版社2013年版。

13.发现的魅力：思想政治理论课实践教学优秀成果撷英（2009），文集，主编，线装书局2010年版。

14. 发现的魅力：思想政治理论课实践教学优秀成果撷英（2010），文集，主编，言实2011年版。

15. 发现的魅力：思想政治理论课实践教学优秀成果撷英（2011），文集，主编，中国出版集团，世界图书出版公司2013年版。

四、主要奖励：

1.历史与社会综合性学习课堂教学模式研究，国家教学成果二等奖，2014年。

2.成人高校课堂教学最佳化调控问题研究（项目），省优秀教学成果奖，1999年。

3.自我教育论（专著），省哲学社会科学优秀成果三等奖，2002年。

4.功罪千秋——花园口事件研究（专著），省哲学社会科学优秀成果三等奖，2004年。

5．潜在课程与农林院校人才成长问题研究（项目），省优秀教学成果二等奖，2004年。

6．省优秀青年教师，省教育厅、省总工会、团省委，2004年。

7．我心目中的好老师，浙江理工大学，2007年、2010年。

8．浙江理工大学校级教学名师，2009年。

9．大学生挑战杯省级二等奖，2009年。

10．浙江省优秀社团指导教师，2012年，团省委、省教育厅。

11.日本侵华思想理论探源（专著），省高校科研成果奖三等奖，2009年。

12.浙江航空史志（专著），省高校科研成果奖三等奖，2010年。

五、媒体访谈与学术影响

1.CCTV专访：12集电视专题片《抗战》，2005年。

2.香港凤凰卫视：凤凰大视野之专题片《大河上下——花园口事件实录》，2010年。

3.三联生活周刊：《战争逻辑下的花园口》，2005年。

4.浙江日报：《中日关系问题专家希望青年学生理智看待中日关系》，2005年。

5.北京日报：《深读周刊·纪事》之《决堤花园口》，2012年。

6.杭州电视台：《钱塘论坛》之《中日关系漫谈》，2011年。

7.杭州电视台：《抗战胜利70周年纪念专题》之《烽火钱江桥》，2015年。